В наступающем учебном году российские школы и вузы ожидают масштабные изменения, касающиеся учебных программ, предметного состава, дисциплинарных норм и системы оценок. Одним из центральных нововведений станет введение обязательного предмета «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР) для 5-х классов, который начнёт преподаваться во втором полугодии 2026 года. С 2027 года планируется поэтапное расширение этого курса на 6-е и 7-е классы. Подробности этих изменений можно узнать на сайте Cher-Poisk.Ru.
Параллельно с введением ДНКР, курс профориентации «Россия — мои горизонты» будет дополнен обязательным региональным компонентом для учеников 6–11 классов. В рамках углубленного изучения информатики в школьной программе появится модуль, посвящённый искусственному интеллекту, а в предмете «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) будет внедрён курс начальной военной подготовки.
Предметный состав также претерпит значительные изменения. С 1 сентября обществознание будет исключено из программы 6–8 классов и останется в учебном плане только для 9-х-11-х классов. Кроме того, часов на изучение иностранного языка в 5–9 классах будет сокращено с 510 до 408 часов: в 5–7 классах нагрузка составит 2 часа в неделю вместо трёх, а в 8–9 классах она останется на уровне 3 часов.
Все школы переходят на единую федеральную программу и будут использовать одни и те же учебники по истории. Законодательные инициативы также касаются и домашних заданий: для первоклассников вводится их полная отмена, что станет обязательным для всех образовательных учреждений. Дополнительно, федеральным законом будет запрещено использование мобильных телефонов на уроках, за исключением экстренных случаев, когда это необходимо для жизни или здоровья учащихся. На переменах использование телефонов разрешается, но по правилам, установленным школой.
Также стартует эксперимент по оцениванию поведения: в 10 школах из каждого региона ученикам 2–8 классов будут выставляться оценки по трем категориям: «образцово», «допустимо» или «недопустимо». При этом будут учитываться дисциплина, участие в школьных мероприятиях и личные качества учащихся. С 2027/28 учебного года планируется распространение этой практики на все школы.
В высшем образовании начинается переход от Болонской системы к новой модели. Вводится базовое высшее образование сроком 4–6 лет и профильное высшее образование (магистратура — 1–3 года, ординатура и ассистентура-стажировка). Текущие студенты продолжат своё обучение по старым правилам без изменений.