Мы продолжаем делиться общественными заявлениями и предложениями, сделанными известными политиками, законодателями и лидерами мнений. Эти высказывания касаются актуальных тем, вызывающих резонанс в обществе. Важно отметить, что именно вы, уважаемые читатели, можете оценить, насколько эти мнения соответствуют «народным ожиданиям». Более подробную информацию можно найти в источнике Вологда-поиск.
◾️Об ИИ и сокращениях специалистов
Наталья Касперская, президент ГК «InfoWatch» и председатель правления АРПП «Отечественный софт», поделилась своими размышлениями о влиянии искусственного интеллекта на рынок труда. По её словам, «нерешённым вопросом является то, что ИИ действительно позволит сократить много людей». Она привела примеры из прошлого года, когда как американские, так и российские компании массово сокращали программистов, заменяя их искусственным интеллектом. Однако вскоре выяснилось, что эти компании начали нанимать сотрудников обратно, так как ИИ не оправдал возложенные на него надежды. Касперская подчеркнула, что «генеративный ИИ до сих пор убыточен для его создателей и существует за счёт огромных инвестиций», что ставит под сомнение теорию о полной замене работников ИИ. В завершение она отметила, что «все другие сценарии крайне неприятны для граждан страны».
◾️О русском мате и медведях
Экономист и экс-депутат Государственной Думы Михаил Делягин высказал мнение, касающееся использования русского мата в различных ситуациях. Он прокомментировал, что россиянам посоветовали использовать нецензурную лексику для отпугивания медведей, поскольку «медведь ощущает эмоциональную насыщенность звукового сигнала». Однако Делягин предостерег, что «эта технология имеет строго ограниченную сферу применения». Он добавил, что то, что может спасти человека от медведя, «контрпродуктивно при общении с бюрократами», подчеркивая важность правильного выбора слов в различных ситуациях.
◾️Об учителях и нейросетях
Игорь Мурог, член комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, высказал своё мнение о роли учителей в образовательном процессе. Он отметил, что работа педагога заключается не только в передаче знаний, и «причины, по которым ИИ не способен занять место учителя, фундаментальны». Мурог подчеркнул, что искусственный интеллект не умеет сопереживать, не чувствует атмосферу в классе и не берёт на себя ответственность за личностное развитие ребёнка. По его словам, «роль педагога — не только объяснять материал, но и показывать пример отношения к знаниям, ошибкам и другим людям». Он уверен, что «человеческая составляющая остаётся незаменимой», а технологии могут лишь стать полезным дополнением к живому учебному процессу.
◾️О подростковой преступности
Нина Останина, депутат Госдумы и глава комитета по защите семьи, обратила внимание на тревожную статистику, касающуюся подростковой преступности. Она сообщила, что «в первом полугодии 2026 года число подростков, причастных к преступлениям террористического характера, выросло вдвое по сравнению с аналогичным периодом прошлого года». Останина выразила серьёзную озабоченность по этому поводу, отметив, что «наших детей пытаются превратить в «биодроны», и к великому сожалению, у врага это получается». В связи с этим, под её руководством был разработан ряд методических рекомендаций по профилактике деструктивного поведения в подростково-молодёжной среде, которые «в ближайшее время будут представлены на суд общественности».